UDP 1: COOPERACIÓN PARA 5º Y 6º


5º Y 6º: COOPERACIÓN

¡Bienvenidos a la unidad de Cooperación! En esta unidad, nos centraremos en la importancia de trabajar juntos para alcanzar metas comunes. La cooperación es una habilidad esencial que nos ayudará no solo en la escuela, sino también en nuestra vida diaria y futura. Aprenderemos a colaborar, comunicarnos y resolver problemas en equipo, desarrollando así nuestras habilidades sociales y emocionales.

¿Qué es la cooperación?

La cooperación es el acto de trabajar juntos hacia un objetivo común. Implica compartir ideas, escuchar a los demás, respetar diferentes puntos de vista y contribuir de manera positiva al grupo. Cooperar no solo significa dividir tareas, sino también apoyar y motivar a los compañeros para lograr un objetivo común.

Beneficios de la cooperación:

  1. Mejora de habilidades sociales: Trabajar en equipo nos ayuda a desarrollar habilidades de comunicación, empatía y respeto por los demás.
  2. Resolución de problemas: Al cooperar, aprendemos a enfrentar desafíos de manera colectiva, buscando soluciones creativas y efectivas.
  3. Fortalecimiento de lazos: La cooperación fortalece las relaciones y crea un sentido de comunidad y pertenencia.
  4. Desarrollo personal: Nos enseña la importancia de la responsabilidad, la paciencia y el compromiso con los demás.
  5. Logro de objetivos comunes: Al trabajar juntos, podemos alcanzar metas que serían difíciles de lograr individualmente.

¿Qué aprenderemos en esta unidad?

  • Habilidades de comunicación: Cómo expresar nuestras ideas claramente y escuchar activamente a los demás.
  • Trabajo en equipo: Técnicas y estrategias para colaborar de manera efectiva en grupos.
  • Resolución de conflictos: Cómo manejar desacuerdos y encontrar soluciones que beneficien a todos.
  • Proyectos colaborativos: Realización de actividades y proyectos que requieran la cooperación de todos los miembros del grupo.
  • Reflexión sobre la cooperación: Discutir y reflexionar sobre la importancia de la cooperación en diferentes contextos.

Os doy la bienvenida a otro curso más, en el que entre todos y todas podremos conseguir lo que nos propongamos siguiendo cada una de las instrucciones del profe! 

Creo que para empezar, lo mejor que podemos hacer es reflexionar sobre el siguiente vídeo: 


¿Qué os parece? Espero que os hayáis dado cuenta de que lo más importante de trabajar en grupo, es hacerlo de manera cooperativa. Es justo lo que vamos a hacer en esta UNIDAD. Prestad atención, porque no os tenéis que perder ningún detalle. 

Lo primero que tendréis que hacer es prestar atención a lo siguiente, que será lo que hagamos en clase para poder conocernos mejor: 



Los grupos creados en clase deberéis también, para la última sesión diseñar una serie de retos que deben poseer las siguientes características: 

  • Realizar 4 pruebas escritas, donde se explique el reto cognitivo o físico. (podéis utilizar cualquier material del gimnasio)
  • Pruebas sencillas, que vuestros compañeros/as puedan solucionar. 
  • El objetivo con la recompensa final tiene que tener una palabra sobre "sostenibilidad". Ej: "reciclaje".

Este es uno de los ejemplos que harán que podamos conocernos y empezar con buen pie, así que ya sabéis, a ponerse manos la obra.

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